数理・データサイエンス・AI （応用基礎レベル）相当の授業実践

教育プログラム

概要

DX推進計画の特徴は、医療系大学である本学において、AIを学生参加型で内製し、医療人を目指す学生の視点に立った学修者本位の学修支援を図る点です。医療系大学での学生参加型AI開発を目指して、学生がAI開発に参加する授業科目「医療データサイエンス入門」を2022年度に新設します（薬学部、歯学部、心理科学部、リハビリテーション科学部）。動機付けとしてロボットを使ったSTEM教育も導入します。また、課題解決型学修(PBL)を導入し、PBLの過程で教員が気づかないような学生の発想を取り入れながらAIを内製します。

特徴

  • 数理・データサイエンス・AI （応用基礎レベル）に相当した授業内容

  • 模型都市を題材としたプログラミング演習（STEAM教育）を実施

  • 人間の知的活動とAI技術の４つの要素（言語・知識、身体・運動、予測・判断、認識）と医療業務との関連を踏まえた授業内容

  • 課題解決型学修(PBL)を導入し、教員が気づかないような発想を取り入れながらAI・機械学習システムの開発に携わる

プログラムを構成する授業科目

医療データサイエンス入門Ⅰ・Ⅱ履修案内

2022年度　シラバス

人間の知的活動とAI技術の４つの要素（言語・知識、身体・運動、予測・判断、認識）と医療業務

授業スライド

授業科目ごとに、授業で使用しているスライドを公開いたします

学修教材

VRメディアを使ったSTEAM教材を使って深層学習の仕組みを学んだうえで、手を動かしながらプログラミング技術を修得する学修教材です

教育の質を向上させるための体制・計画

「DX推進計画・数理・データサイエンス・AI教育プログラムに関わる点検・評価」に関わる自己点検・評価を行っています

本教育プログラムについての学内（教職員・学生）を対象とした質問フォームです（学内専用：本学のアカウント認証がされます）

本教育プログラムの教育改善の方法や効果については、随時、関連する学術会議などで報告します。

北海道医療大学　情報センター・情報推進課

お問い合わせ先：情報推進課　ips(at)hoku-iryo-u.ac.jp